Although the Spanish did not find the extensive gold and silver they sought, they recognized the agricultural potential of Chile's central valley, and Chile became part of the Spanish Empire.[32]Chilean education is segregated by wealth in a three-tiered system – the quality of the schools reflects socioeconomic backgrounds:Presupuesto: mientras
La zona de Avenida Providencia se consolidó como un importante eje comercial en el sector oriente y hacia los años 1990, este ampliación se extendió al Alfoz Stop que se convirtió en un atractivo polo para la construcción de edificios de gran valor. Las principales empresas y corporaciones financieras se establecieron en la zona, dando origen
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